一年级小学左右眼标准视力是多少？

一年级小学左右眼标准视力是多少？

1.2。

6～7岁及以上儿童视力正常值下限为0.7。

对不同年龄的儿童，应采用不同的标准来判断视力是否异常。一般来说，3岁儿童视力正常值下限为0.4，4～5岁儿童视力正常值下限为0.5，6～7岁及以上儿童视力正常值下限为0.7。

如果孩子视力低于同龄儿童正常视力下限，或双眼视力相差超过2行，就说明孩子的视力出现了异常，要及时到医院检查。但视力只是视觉功能的一项指标，还包括立体视、眼位等，这些问题存在时，即使视力正常，也无法拥有最佳视觉质量，因此家长平时还要留意孩子的眼位是否偏斜等。

扩展资料

眼睛的疾患与脏腑功能有着密不可分的关系。儿童近视，通常分为脾虚型和气虚型，也就是说，一类孩子的近视与脾胃虚弱相关，另一类与肺气不足有关。如果孩子身体的整体情况不改善，脏腑问题得不到解决，眼部气血供养不足，就会造成度数不断增深。

另外，在戴镜后如果任由眼部疲劳继续，眼球角膜曲度变深，睫状肌紧张，会造成眼部局部循环不良，近视程度也会反复加重。因此，已经戴上眼镜的孩子不但需要家长督促其科学用眼，更需要调治脏腑，改善体质，从根本上遏制视力下降的趋势。

4-18岁之间的孩子，眼球可塑性很大。通过有效手段干预，可以帮助处于近视初期的孩子恢复视力，也可以让已经发生高度近视的孩子降低近视程度。

参考资料来源：人民网-孩子视力多少算正常

6岁儿童的正常视力接近1.0而1.0视力是标准正常视力，到20岁左右，眼球发育完全，视力可达到1.0~1.5左右。

新生儿的眼球外观几乎是正圆形的，眼球晶状体和睫状肌的调节能力较差，平行光线通过屈光系统后成像落在视网膜之后，好表现为远视眼。大约6岁以后，儿童的视力发育趋向完善，逐渐从远视眼向正视眼发展。这个过程称眼的正视化过程。

扩展资料：

标准的视力检查包括远视力和近视力两方面：

1、检查远视力：我国通常用国际标准视力表和我国缪天容创立的对数视力表。检查时，被检者坐在距视力表5m的地方，国际标准视力表1.0或对数视力表5.0与被检眼在同一水平，双眼分别检查，先右后左，从上而下。

受检者迅速说出视标缺口方向，把说对的最小视标一行的字号记¼下来。正常人的视力为1.0或5.0．当视力低于0.1时，可逐步走近视力表，按0.1×d/5算出（d为被检者看清该行时距视力表的距离）其视力。

2、检查近视力：我国通常用Jaeger氏近视力表和我国徐广第设计的E字标准近视力表。视力表应放在光线充足的地方，或用日光灯照明。正常人在正常光线下距离30cm能看清楚第10行为1.0。

参考资料来源：百度百科-视力

1.0应当属于正常，不建议过于担心，在长个的年龄，一旦近视，容易进展。

一年小学生，基本都是满六岁的，六岁孩子的正常视力，应该是在5.0左右的视力，也就是已经达到了标准视力了，也就是这个正常视力的标准。

但是如果低于正常视力，就说明眼睛可能有近视或者是视力疲劳的成分，建议及时去医院检查，如果确定有的话，最好及时纠正不好的用眼习惯，并且配合口服乐睛视力营养素，每天两包，坚持服用一段时间，眼睛度数会逐渐的恢复正常视力。

左右各是1.5，为标准视力，最好的眼睛可以看到2.0一般人看不到的。祝你健康快乐

视力表上的数字含义是什么？

5.0为正常的视力表叫 5分制视力表 又叫 对数视力表，是视角求对数再进行少许计算得到的。对数是什么你应该知道吧，数学上的一种计算。至于视角，一时半会解释不清楚，总之就是视力好坏的直接体现，1分表的数字跟视角成正比

1分表很明确，1.0视力是视角分辨率达到1′（1°就是角度的1度；1′就是1分，就是六十分之一度），简单地说就是5米外能看见1.45毫米的物体，1.0的E字的宽度和高度是1.4544 * 5 = 7.3毫米，E字的每一笔的宽度就是1.45毫米。

5分表的5.0等同于1分表的1.0，具体计算公式是 5 - lg1 = 5 ；1表示视角的分度（1/1.0=1），单位为′（分；1/60度）

4.7等同于0.5，公式是 5 - lg2 = 4.699 ≈ 4.7；2表示视角（1/0.5 = 2）

5.2等同于1.5，公式是 5 - lg(1/1.5) = 5.176 ≈ 5.2

0.5的视力就是5米外看见2.9毫米的物体，或者2.5米看见1.45毫米的物体；视角分辨率为2′。

0.7的视力就是5米外看见1.45*（1.0/0.7）= 2毫米 的物体，或者在5/（1/0.7）=3.5米 远的地方看见1.45毫米的物体。视角分辨率为1.43′（1/0.7=1.43）

以此类推

5分表与1分表能一一对应

5.3=2.0；5.2=1.5；5.1=1.2；5.0=1.0；4.9=0.8；4.8=0.6；4.7=0.5；4.6=0.4；4.5=0.3；4.4=0.25；4.3=0.2；4.2=0.15；4.1=0.12；4.0=0.1

明白了吧，我觉得还是1分表实在，5分表感觉差距缩小了。4.7的视力跟5.0 从数字上看似乎差不多。但其实4.7视力只有5.0的一半。对于像我们这样的近视大国有自我安慰的意义吧。

可以参考百度百科

这个就是说眼睛的视力，目前是正常的，不存在视力问题，但是自然是需要做好保护，让视力不下降才可以的呢。

一、近距离用眼时间不宜过长，每隔40--50分钟就应该稍微休息3一5分钟，向远处眺望一会减缓视力疲劳。

二、读书写字，玩电脑，保持正确姿势，桌椅高低要合适，眼与读物之间应保持在33厘米左右的距离。

三、五谷杂粮、荤素搭配，多吃青菜水果，不要偏食。食物中缺乏维生素容易发生夜盲症和干眼病，食物中缺乏微量元素铬和钙，容易患近视。另外还需注意定期补充乐睛视力营养素，不从眼睛所需的营养，增强眼睛的抗疲劳能力，更好的保护视力。

四、看书写字时，光线应适度，不宜过强或过暗，光线应从左前方射来，以免手的阴影防碍视线。光线要柔和，如为白炽灯，应在25～40W之间，不建议在太阳光下看书。因为光线强弱对瞳孔扩张有直接影响，过强的光线会增加眼睛调节强度，加重眼睛劳动强度，时间长了反而容易造成近视。一般桌面台灯以40瓦以下为宜。

五、避免边走路边看书或在行走的车厢里看书。因为车厢在震动，身体在摇动，眼睛和书本距离无法固定，眼镜的负担就会加重。经常如此就很可能得近视眼。

六、积极参加体育锻炼，增强体质。当眼球追随目标时，睫状肌不断地放松与收缩，以及眼外肌的协同作用，可以提高眼的血液灌注量，促进眼部新陈代谢，从而减轻眼疲劳。而且身体素质的好坏与儿童近视眼的发生也有密切关联。营养不良，体质虚弱的孩子容易得近视眼。

七、坚持做正确的眼保健操。通过按摩眼睛四周的穴位以增强眼眶的血液循环，改善神经营养，消除眼内的过渡充血，达到解除眼疲劳的目的，有利于青少年假性近视的防治，是青少年眼部自我保健的好方法。

八、少吃糖果和高糖食品。食糖过多，会使血液中产生大量酸性物质，酸与肌体内的食盐，特别是钙相结合，造成了血钙减少，这就会影响眼球壁的坚韧性，使眼轴易于伸长，助长了近视发生和发展。

5.0就是1.00到 1.10之间的视力

（24-16-1-2-0.5=4.5）有什么含义？