我国青少年近视原因调查分析(我国青少年近视原因调查分析报告)

一、青少年犯罪原因调查内容？

(一)、家庭教育的误区，为青少年犯罪推波助澜。

(二)、学校教育的失当，成为青少年犯罪的温床。

(三)、社会环境的污染，使青少年不能明辨是非。

(四)、自身素质不高，认知能力不足，是青少年犯罪的另一个重要原因。

二、有关调查近视的调查方法？

调查方法

1．查阅有关于近视眼的书籍以及上网游览，了解近视眼的来历。

2．走访学生以及家长，了解有多少人患近视眼。

3．通过多种方法，了解他们为什么近视。三、调查情况和整理资料 1．受遗传因素的影响。如果父母或者上一代的父母有过近视历史的人，都很有可能会发生近视。（这条信息是从书籍看到的） 2．自身与环境的因素影响。如果不注意用眼卫生，不注意作息和书写的距离，长时间观看电视、电脑等等，但主要是生活习惯不好。 （这是姐姐的讲述） 3．我国的近视率已接近30%,小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%，高中生近视率达到70.3%，大学生近视比例高达80%。（这是上网浏览到的）四、结论 １、从整体看来作业负担较重的同学占大多数，上网的也占大多数，作业负担随年级升高逐渐加重。 ２、无论是哪个年级，学生在做作业时都没有让眼睛得到充分的休息。 ３、近视人数虽然高于非近视人数，但不戴眼镜的占一大部分。这说明同学们对近视还不够重视。五、我的建议 １、每日坚持远眺，坚持眼保健操，并参加一些对智力有帮助的活动。 ２、学习时要有充足的阳光，光线要从左侧面方向来。不要在光线不足的地方学习，也不要在阳光耀眼的地方下看书或学习。３、不要睡在床上看书，也不要在走路时看书。更不要歪头偏身趴在书桌上读书、写字。 ４、不要长时间使用视力，每学习１小时后，应该休息１０分钟。 ５、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制１小时之内。距离不要太近，至少隔两米。

三、调查表明我国近视率居世界第几位？

近视人数达6亿，全世界第二位。青少年近视率全世界第一。

四、调查成果和调查分析区别？

二者是不一样的概念。调查成果指的是经过调查所获得的结果，也就是说调查之后所得出的具体情况和信息。

调查成果也是调查行为结果的一个展示，体现的是事件的真实性。

调查分析指的是对调查的结果进行分析和论证的情况，也就是说去调查和分析结果。调查分析也是一种研判行为，而且也是慎重的表现。

五、调查分析类型？

调查分析可使用抽样的基本步骤，多以个体为分析单位，通过问卷、访谈等方法了解调查对象的有关咨询，加以分析来开展研究。

根据调查手段和方式的不同，可以把调查分析分为邮递调查、面谈调查、电话调查、网络调查等；根据调查对象的不同，又可以分为个案调查法、重点调查、抽样调查、专家咨询法(德尔菲法、头脑风暴法)等。不同的调查方式在调查费用、信息反馈速度等方面存在着一定的差异。

六、怎么写作业调查报告从原因，调查，分析，结论，建议来写？

调查报告的写法

　　不同类型的调查报告,具体内容有所不同.但基本写法是相通的.

　　调查报告的写作方法,一是熟悉调查报告的结构特点；二要把握调查报告的写作程序.

　　（一）调查报告的结构

　　一般来说,调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等.由此形成的调查报告结构,就包括标题、导语、正文、结尾和落款.

　　1.标题

　　调查报告的标题有单标题和双标题两类.所谓单标题,就是一个标题.其中又有公文式标题和文章式标题两种.公文标题为“事由 文种”构成,如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》.文章式标题,如《××市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题,如《调整教育政策,增加教育投入》.所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题.如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》.

　　2.导语

　　导语又称引言.它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫.常见的导语有： ①简介式导语.对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍； ②概括式导语.对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明； ③交代式导语.即对课题产生的由来作简明的介绍和说明.

　　3.正文

　　正文是调查报告的主体.它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明.正文的结构有不同的框架. ①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构.这三种结构,以纵横式结构常为人们采用. ②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构,多用于反映基本情况的调查报告；“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告；“问题--原因--意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调查报告；“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调查报告.

　　4.结尾

　　结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必然结果.调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等.5.落款

　　调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名,以及完稿时间.如果标题下面已注明调查者,则落款时可省略.

　　（二）社会实践调查报告的写作程序

　　一般来说,社会实践调查报告写作要经过以下五个程序：

　　1.确定主题

　　主题是调查报告的灵魂,对调查报告写作的成败具有决定性的意义.因此,确定主题要注意：

　　报告的主题应与调查主题一致；

　　要根据调查和分析的结果,重新确定主题；

　　主题宜小,且宜集中；与标题协调一致,避免文题不副.

　　2.取舍材料

　　对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料",在组织调查报告时仍需精心选择,不可能也不必都写上报告,要注意取舍.如何选择材料呢? ①选取与主题有关的材料,去掉无关的,关系不大的,次要的,非本质的材料,使主题集中、鲜明、突出； ②注意材料点与面的结合,材料不仅要支持报告中某个观点,而且要相互支持,形成面上的“大气”；

　　3.在现有有用的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择最好的材料来支持作者的意见,使每一材料以一当十.

　　3.布局和拟定提纲

　　这是调查报告构思中的一个关键环节.布局就是指调查报告的表现形式,它反映在提纲上就是文章的"骨架".拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类,构架的过程.构架的原则是："围绕主题,层层进逼,环环相扣".提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性,要求必须纲目分明,层次分明.

　　调查报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来.另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、目,逐一地一条条地写成提纲.也可以将这两种提纲结合起来制作提纲.

　　4.起草社会实践报告

　　这是调查报告写作的行文阶段.要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有条不紊地行文.写作过程中,要从实际需要出发选用语言,灵活地划分段落.

　　在行文时要注意：①结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；②报告文字规范,具有审美性与可读性,如："制定优惠政策,引进急需人才","运用竞争机制,盘活现有人才",（文章段落的条目观点）；③通读易懂.注意对数字、图表、专业名词术语的使用,做到深入浅出,语言具有表现力,准确、鲜明、生动、朴实.

　　5.修改社会实践报告

　　社会实践报告起草好以后,要认真修改.主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查,加以增、删、改、调.在完成这些工作之后,才能定稿向上报送或发表.

　　社会实践调查报告的标准格式：

　　1. 题目

　　应以简炼,概括,明确的语句反映所要调查的对象,领域,方向等问题.题目应能概括全篇,引人注目.

　　2. 前言(背景和目的)

　　主要包括研究背景和目的.

　　背景介绍应简明,扼要,切题,背景介绍一般包括一部分重要的文献小结.

　　调查目的:阐述调查的必要性和针对性,使读者了解概况,初步掌握报告主旨,引起关注.

　　3. 方法

　　详细描述研究中采用的方法,使读者能评价资料收集方法是否恰当.这部分一般包括以下几方面:

　　地点

　　时间

　　调查对象

　　调查对象的选择(抽样方法),样本量的估计

　　调查方法:定性,定量

　　质量控制

　　4. 结果与讨论

　　结果与讨论可以放在一起写,也可以分开写.

　　结果和讨论分几节来完成.一般采用描述,分析,讨论来写.

　　描述:

　　描述事情的发生发展过程,

　　描述调查人群的人口社会学特征,

　　描述调查事物的特征

　　对比:

　　历史对比

　　他人研究对比

　　本调查中不同特征人群对比

　　推断:

　　在对比的基础上进行统计推断

　　(前提条件:调查样本具有代表性)

　　讨论:反映作者学术思想的深度和广度.要紧紧围绕结果,以及可能有争议的主要问题进行讨论.

　　讨论时应注意以下几点:

　　把调查结果上升到理论,去粗取精,去伪存真,由表及里,揭示内在联系.

　　与他人结果相矛盾的地方,讨论发生的原因和理论依据.

　　要有自己的看法和见解,论点明确.

　　5. 结论与建议

　　结论

　　用扼要的文句把论文的主要内容概括起来,切忌重复文章内容.

　　文字结构应该准确,完整,精练,高度概括文章的主要目的和结果.

　　建议

　　为政府决策提出科学建议

　　进一步深入研究提出建议

　　6. 参考文献

　　列出主要理论依据和方法,以及有争议的论据.

　　具体格式见文献综述中讲述的参考文献的格式.

　　7. 附录

　　在论文中只有局部使用或完全没有使用,但又与论文有关的具有科学价值的重要原始资料,数据,如调查问卷,访谈提纲,复杂的公式推导,计算程序,各类统计表,统计图等都可以放在附录中,有利于说明和理解调查报告,又可提供有用的科学信息.

七、怎样写关于本班同学近视情况的调查及其原因的分析研究报告？

关于小学生近视眼与视力下降的研究报告　　一、 问题的提出　　我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学很多，有的同学的视力甚至低于了4.5，这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。所以，我想借助这次机会，去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。　　二、调查方法　　1、查阅有关视力下降的原因的书籍、报刊、网站等，了解小学生视力下降的主要原因。　　2、派发“调查问卷”，了解小学生视力下降的自身原因与人数。　　3、通过多种途径，搜集有关视力下降导致的后果。　　三、调查情况和资料整理　　信息渠道　　涉及的方面　　具体内容　　书籍报刊　　近视眼的来源　　近视是屈光不正的一种　　网络　　第一位治疗近视眼的医生　　1985年美国医生　　网络　　世界上有多少近视眼　　占世界人数的33%　　杂志　　世界上近视度数最高　　最高3000度　　四、结论　　1、根据研究表明，造成近视或视力下降的原因有：　　⑴做作业时的姿势不良。　　⑵每天花在上网、看电视上的时间比较多。　　⑶做眼保健操时不够认真，时不时要睁开眼睛。　　⑷经常躺在床上看书的人数超过八成。　　所以，养成良好的用眼习惯是保护视力的重点，切勿令心灵的窗户受到损害。　　2、下面是针对没有养成良好用眼习惯的同学的建议：　　⑴尽量不要在傍晚5点30分以后不开电灯看书或做作业。　　⑵做作业时要严格做到“一拳一尺一寸”的目标。　　⑶晚上看电视、或者使用电脑，尽量不要关灯，因为这是导致视力下降的一个重点。　　⑷不要长时间坐在电视、电脑前，更不要长时间玩游戏。　　⑸每天回家自己叫口令，做一遍眼保健操。　　⑹不要轻易去戴其它同学的眼镜，这样对自己没有好处，反倒会使自己的视力慢慢下降。　　3、目前中国学生近视眼中小学生近视率已达34.6%，高中生近视率已达70%，患者人数超过六千万，因近视致盲人数达三十万人。视力下降直接影响了我们的学习成绩和升学、就业，并对我们的生理、心理造成不同程度的妨碍。据卫生部、教育部联合调查，目前我国学生近视发生率接近60%，居世界第一位。

八、青少年怎样预防近视？

青少年如果想要预防近视，那么在平时一定要养成良好的生活习惯和用眼习惯，在看书学习的时候不要距离太近，另外也不要长时间的玩手机玩电脑，不然也是会导致出现近视的，在学习一段时间之后也是可以做眼睛保健操，另外也可以在学习环境当中摆放一些绿色植物。

九、青少年近视眼加深的主要原因？

青少年眼睛近视加深的主要原因为：现在的孩子课业负担比较重，近距离用眼过多，眼睛容易疲劳，眼睛的近视度数会发生改变，比较容易增长；并且孩子处于发育期，特别是青春期，孩子的眼球长度，也就是眼轴，会逐渐的变长，而且眼轴每变长一毫米，近视度数就会增加300度。

十、分析我国不利种植业发展的原因？

1)经营规模偏小

我国农业受人口状况、耕地分布、机械化水平等因素影响，主要实行以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制;目前我国从事农业种植的大型企业较少，大部分是家庭承包经营和小农场的分散生产模式。

2)机械化水平有限

从农业机械化水平来看，我国农业以单家独户的小规模分散经营为主，机械化作业不易大规模推广，以致农机拥有量少、农业机械化水平较低。

3)科技应用水平有待提升

由于我国地域辽阔，地区差异性大，科技成果的应用往往受到区域性的限制，同时科技体制也存在一定弊端，农业科学研究工作与生产实际还存在一定的脱节现象。目前我国农业科技对农业增长的贡献率为56%，与世界发达国家相比存在较大差距。