近视情况的调查内容(关于近视调查报告怎么写)

1. 关于近视调查报告怎么写

视力检测报告的家长反馈可以这样写：首先感谢学校能给孩子们检查视力，现在电子产品辐射对孩子们的眼睛影响很大。希望学校能严格抓强孩子们的视力问题。

2. 近视眼调查报告范文

一、课题的提出：

我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。

二．调查方法：

1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。

2．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。

3．通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。

4. 通过班级博客发表问卷。

三、调查情况和资料整理：

我班共有11个人近视。

我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。

近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。

现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。

四、结论

通过对调查问卷的分析，我发现：

1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。

2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。

3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。

4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！

5．其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免；……

我提出了以下几点建议：

1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。

2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。

5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。

要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要……。

3. 关于近视调查报告怎么写好

写一份预防近视家长反馈单，需要包括以下几个部分：

1. 反馈日期：写下反馈单的日期。

2. 家长信息：写下家长的名字、联系电话和电子邮件地址等联系方式。

3. 学生信息：写下学生的姓名、班级、年级等基本信息。

4. 近视情况：了解学生的视力情况。询问是否进行过视力检查或是否已被诊断出近视。

5. 家庭环境：询问学生在家中习惯于看电视、使用电子设备或参加户外活动等情况，了解可能会对学生视力产生影响的因素。

6. 调查结果：概述调查结果，包括学生和家长对预防近视措施的反馈，以及他们是否遵守了这些措施。

7. 建议与建议实施方案：为了帮助防止近视，提供建议和建议实施方案。例如：

- 减少眼睛疲劳时间：建议孩子每20分钟看书或者看屏幕之后休息5分钟，目光远望；每天晚上睡前用温水洗脸；禁止在光线不足或过亮的环境下进行电子产品操作。

- 增加户外活动时间：建议增加孩子在户外的活动时间，如参加跑步、球类运动等，同时注意选择适宜的环境和氛围。

- 通知孩子进行眼部保健：告知孩子眼睛的保健知识和方法，如经常眨眼、远看视野等。

总之，预防近视家长反馈单需要提供详细信息和有效建议来帮助家长关注学生的视力健康。

4. 关于近视调查报告怎么写的

一般裸眼视力是5.0，填写正常；如果视力低于5.0的话，那一般要写矫正视力。R是右眼，L是左眼。不知道矫正视力是多少的，也可以填写良好。

5. 近视调查报告表格图片

散瞳验光是眼科检查中的一种重要检查方法，可以判断眼球的屈光度，用于配镜和诊断眼部疾病。散瞳验光数据通常包含球镜度数、柱镜度数、轴位等多个参数。下面是一个常见的散瞳验光数据对照表范例：

| 眼别 | 球镜(S) | 柱镜(C) | 轴位（A）|

|----|--------|--------|-------|

| OD | -2.00 | -0.50 | 90 |

| OS | -1.75 | -1.00 | 180 |

在该表格中，OD代表右眼，OS代表左眼。球镜(S)代表球镜度数，为负数表示近视，为正数表示远视，数值越大表示屈光度数越高。柱镜(C)代表柱镜度数，为正数表示散光，数值越大表示散光程度越高。轴位(A)代表散光轴位，单位为度数。例如，该数据对照表中，右眼的球镜度数为-2.00D，柱镜度数为-0.50D，轴位为90度，左眼的球镜度数为-1.75D，柱镜度数为-1.00D，轴位为180度。

6. 近视的调查报告怎么写

关于全班近视人数的调查报告

一、问题的提出。

我们班很多同学都陆陆续续的带上了眼镜（有些带来装酷），我也是其中一员。我们班的同学怎么都带上眼镜了呢？所以就展开了调查。

二、解决方法。

1、问同学，了解他们近视的主要原因。

2、了解人是怎样近视的。

三、整理资料。

1、用眼距离过近。据有关资料报道，青少年近视眼以长期用眼距离过近引起者为多见。青少年眼睛的调节力很强，当书本与眼睛的距离达7-10厘米时仍能看清物体，但如果经常以此距离看书，写字就会使眼睛的调节异常紧张，从而可形成屈折性（调节性）近视，所谓的假性近视。如果长期调节过度，使睫状肌不能灵活伸缩，由于调节过度而引起辐辏作用加强，使眼外肌对眼球施加压力，眼内压增高，眼内组织充血，加上青少年眼球组织娇嫩，眼球壁受压渐渐延伸，眼球前后轴变长，超过了正常值就形成了轴性近视眼，所谓真性近视。

2、用眼时间过长。有的青少年看书写字做作业，看电视等连续3-4小进不休息，甚至到深夜才睡觉休息，这样不仅影响身体健康，而且使眼睛负担过重，眼内外肌肉长时间处于紧张状态而得不到休息，久而久之，当看远处时，眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态，这样看远处就感到模糊而形成近视。有的学生过了一个暑假视力就明显下降就是这个原因。

3、照明光线过强或过弱。如果光线太强，如阳光照射书面等，会引起强烈反射，刺激眼睛，使眼睛不适，难以看清字体，相反，光线过弱，书面照明不足，眼睛不能清晰地看清字体，头部就会向前，凑近书本，以上两种情况均能眼睛容易疲劳，眼睛的调节过度或痉挛而形成近视。

四、建议。

① 要养成儿童看书写字的正确姿势，眼与书本之间应保持30厘米左右的距离。

② 看书与写字时，光线应适度，不宜过强或过暗，光线应从左前方射来，以免手的阴影防碍视线。

③ 看书时间不宜过长，每40～50分钟，应休息10～15分钟，闭眼或向远处眺望数分钟或做眼保健操，防止眼睛过度疲劳。

④ 不要看字迹太小或模糊的书报，写字不要写得太小。

⑤ 教育儿童改正不合理的用眼习惯，如趴在桌上、歪头看书或写字，躺在床上看书，吃饭时看书，在强光下或暗淡的路灯、月光下看书，以及在开动的车上及走路时看书等，这些不良习惯都会使眼睛过度疲劳，降低视力的敏锐度。

这不是我写的

7. 关于近视的调查方案

4个方面，一、问题的提出　　眼睛是心灵的窗户，拥有了一双健康明亮的眼睛，外面五彩缤纷，千姿百态的世界才能一目了然，才能更好的学习，生活。但进入高中以来，我们班越来越多的同学戴上了眼睛，同学们的视力越来越差为什么会有这么多的人近视？为什么会引发近视？近视有哪些危害？又有哪些预防方法？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？　　二、调查目的　　调查我校学生的近视情况，找出近视的原因、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。　　三、调查方法　　1、通过网上调查和询问同学，老师，了解近视的主要原因。　　2、走访当地小学，初中，了解近视的发病率及学生中存在的问题。　　四、调查结果

8. 关于近视调查报告范文

写报告的话是需要数据来完成的，可以根据自己的调查，然后做出结果，然后再总结出报告，进行书面形式的报告