判定近视的标准方法(判断近视的标准)

1. 判断近视的标准

视力标准范围在5.0以上，低于5.0属于近视或弱视，需要做散瞳眼底血管造影检查确诊，排除下眼底视网膜病变，进一步确诊治疗，以后注意用眼卫生，禁止长时间看手机或电脑强光刺激物品，避免用眼过度，生活保持有规律，形成良好生活习惯，可以预防度数加重。

2. 如何判断近视程度

眼镜处方的度数通常包括以下方面：

1、眼镜处方写在最前面的应该是近视或者远视，叫球镜度数，分为＋跟－，－就是近视，＋是远视；

2、处方再往后是散光度数，也叫柱镜度数；

3、然后处方会显示轴位，散光都有相应的轴位。眼镜的处方是由这3部分组成，写在最前面的是柱镜度数和近视度数，写在后面的是散光度数，写在最后的是散光的轴位轴向，以上是正常眼镜的处方。

3. 判断近视的标准是

一般要求正常人的视力在1.0或者1.0以上，低于0.8包括0.8以下的视力认为是不正常的视力。这种视力指的不是双眼，指的是单眼视力。在查视力的过程中，一只眼堵上，用另一只眼去看，假如堵上一只眼另一只眼视力是1.0，交换一只眼另一个眼的视力是1.0。

4. 近视如何判断度数

近视度数在验光单上，表示为前面有负号的数值，或者DS、S下方的数字表示为近视度数。R表示右眼，L表示左眼。-2.5表示近视250度，-0.75表示近视75度，-5.5表示近视550度。一般近视后面的数字表示散光度数，散光度数后面的数值表示散光的轴向。在配镜处方上，-3.0D或者-3.0DS，表示近视300度。

负球镜度数是近视度数，正球镜度数是远视度数，柱镜度数表示散光的度数。

5. 判断近视的标准是什么7岁

七个月的宝宝的眼睛的正常发育标准，应该是在5.0以上，也就是具体的眼睛，左右眼的指标，应该是在1.5的话1.5的话，以上才正常的话，一标准一标准，起个月都不够严谨，再一个真操心，因为在这个增长正常的发育标准，应该是非常正确的。所以一定要正确。

6. 近视的判断依据

鉴别真性和假性近视，除到医院验光外，简便的方法可在5米远处挂一国际标准视力表，先确定视力，然后戴上300度的老花镜，眺望远方，眼前会慢慢出现云雾状景象，半小时后取下眼镜，再查视力，如视力增强，可认为是假性近视；如视力依旧或反而下降，你可按这种方法每天进行一次，连续重复三天，如视力仍无改善，就可以确定为真性近视。1．眯眼：当目标不清楚，采取眯眼来暂时提高和改善视敏度。

假性近视2、眨眼：频繁眨眼，在一定程度上可缓解近视，增加视力清晰度。

（成为习惯后，切勿与抽动症混淆）

3．揉眼：看不清的孩子，爱揉眼睛。

4．歪头：常歪头看电视是由于歪头时可减少部分弥散光线的干扰和影响。

5．皱眉：双眼用力以此改变视力。

6．扳眼：少数孩子看不清时，爱用手扳眼睛将眼角皮肤向外扳扯。

（将眼角皮肤向外拉拽，皮肤按压晶状体，使晶状体暂时恢复正常）

7．斜眼：当孩子一只眼睛视力下降快时，开始主要用另一只好眼。

8．凑近：经常表现为看电视时往前凑。

9．模糊：孩子开始抱怨室内光线暗，或说黑板反光。

10．出差错：注意力不集中，学习下降，经常头疼。

7. 判断近视的标准是多少度

人眼睛的最大特征是辨认细节的能力，常以视角分辨率来表示，并称为视力。表达视力的标准是人眼能辨认的最小字符对人眼的张角，正常人的眼睛视力在1.0（即国际视力表1.0，中国视力表5.0）以上，通常所说的视力是指眼睛的最小可分视力而不是最小可见视力，所以视力表反映被检者注视目标两点分开来的最小视角，即最小可分视力、或1’视角视力，能代表被检者最佳视觉功能。

　很多人都以为只要视力能达到1.0以上就算是正常了。实际上，1.0的视力只能说明人的部分视力正常。严格地说，视力正常的标准还包括以下内容：

　　1. 中心视力：即人们通常查看视力表所确定的视力，包括远视力(在5米以外看视力表)和近视力(在30厘米处看视力表)。远视患者的表现是远视力比近视力好;近视患者则相反。散光患者的远视力和近视力均不好。当远近视力达到0.9以上时，才能说明其中心视力正常。

　　2. 周围视力：当眼睛注视某一目标时，非注视区所能见得到的范围是大还是小，这就叫周围视力，也即人们常说的“眼余光”。一般来说，正常人的周围视力范围相当大，两侧达90度，上方为60度，下方为75度。近视、夜盲患者的周围视力比较差，一些眼底病也可致周围视力丧失。

　　3. 立体视力：立体视力是一类最高级的视力，即在两眼中心视力正常的基础上，通过大脑两半球的调和，使自己感觉到空间各物体之间的距离关系。有些人中心视力正常，但立体视力却异常，这在医学上称之为立体盲。

　　虽然我们通常只是检查中心视力，但在医学上，只有当中心视力、周围视力和立体视力都符合生理要求时，才能算作视力正常。

　　眼睛多少度算近视

　　正常人的眼睛是没有度数的，只有近视眼才会有度数。

8. 判断近视的标准是什么

标准视力根据年龄不同而有所差异。如果孩子在5岁之前，他的标准视力不一定是1.0。因为孩子从出生到5岁，其视力度数、眼睛屈光状态，每年都会有很大变化。如果孩子到达5岁，视力还没有到达1.0，可能就有近视、散光或者远视的情况出现。应及时到医院进行散瞳验光，矫正视力。矫正视力是指通过戴眼镜、配镜片可以使视力达到1.0，说明孩子没有器质性的眼底病变。如果矫正完视力之后，比如戴眼镜之后视力还没有到达1.0，就有弱视的可能性，要做相应的弱视治疗和训练。5岁之后一直到成年，正常视力就应该到达1.0。50岁以后，随着年龄的增长白内障就会慢慢出现、加重或者成熟，矫正视力也会下降。所以患者的正常视力、最佳视力随着年龄变化是不一样的。

9. 判断近视标准方法

验光度数指的是通过医学检测手段检验眼睛视力度数的方法，验光度数一般由球镜S度数(+代表远视,-代表近视)，柱镜C代表散光度数，散光轴A代表轴向，PD代表瞳距，根据验光单上这些数据就可以判断自己眼睛的度数。

一般来说在进行视力测试时，会进行S、A、C值这三个值连续测量三次，以保证测试的准确性，通常情况下第四次得到的最终数值是前三次的平均值，如右眼S值+1.10代表远视110度，A值180代表散光轴向为180°，C值-0.35代表散光35度，PD值79代表瞳距为79毫米，可以在眼光报告中通过这几个数值来判断自己眼睛的度数。

但是除了验光单上的数值来判断度数之外，还需要结合视力表来综合测试视力，因为视力和屈光状态是不呈正比的，还有不同年纪的人眼睛度数和眼睛的功能也是不一样的，所以还需客观的判断自己的眼睛度数。