预防近视宣传知识小学(小学生预防近视宣传)

1. 小学生预防近视宣传

幼儿刚出生时是远视眼状态。0—6 周岁阶段，孩子视觉系统处于从“远视眼”向“正视眼”快速发展的关键阶段， 呵护孩子视力健康应以让他们快乐成长为目标科学引导。

1.户外活动很重要，沐浴阳光防近视

0—6 周岁是早期近视防控的关键期。户外活动能有效预防和控制近视。幼儿园老师和家长应鼓励并带领孩子多参加以玩乐为主的户外活动或简单的体育运动，保证每日户外活动时间两小时以上。注意在户外活动中预防晒伤和其他意外伤害的发生。

2.电子视屏要严控，过早使用眼损伤

在幼儿眼睛发育的关键期，过多接触电子屏幕会造成不可逆眼部损伤。建议 0—3 岁幼儿禁用手机、电脑等视屏类电子产品，3—6 岁幼儿也应尽量避免接触和使用。托幼机构尽量避免使用电子屏教学。

3.远离幼儿小学化，注重体验乐成长

学龄前幼儿不宜读写，避免过早施加学习压力。要主动远离幼儿园小学化倾向，让幼儿快乐成长，充分使用各种感官探索和体验。近距离注视场景下，距离应保持 50 厘米以上。对于学习钢琴等乐器的孩子，琴谱字体要尽量大，保证练习时环境光照亮度，每次连续练习时间不超过 20 分钟。

4.睡眠确保十小时，膳食营养要多样

幼儿的营养水平和睡眠质量与成年后身体素质息息相关，应注意保持规律、健康的生活方式。每天应保证充足睡眠时间 10 小时以上。注意膳食营养均衡，多吃水果蔬菜，少吃甜食和油炸食品。

5.密切关注眼健康，从小就要来建档

家长要时刻关注孩子的眼健康，在新生儿健康体检时就要主动进行视力筛查。及时为幼儿建立屈光发育档案，三岁后每 3—6 个月定期监测视力和屈光发育情况，发现异常应及时就诊。重视入园眼健康检查。家长在家可教会孩子通过视力表进行视力检测，做到早监测、早发现、早预警、早干预。

2. 小学生预防近视宣传内容

预防近视的儿歌，预防近视四件宝，预防近视四件宝，件件都要记得牢，注意三要三不要，做好眼晴保健操，用眼卫生要牢记，还要锻炼身体好，

3. 小学生预防近视宣传标语

眼睛是心灵的窗户保护视力可不容缓

4. 小学生预防近视宣传画

学渣书桌前面应尽量有空间，面对的明堂要宽广。易于纳气入局，这样则前途宽敞，头脑思路敏捷，宽阔无碍，能成大器。

将书桌面向门口摆放是比较好的选择，这样可以使人保持清醒的头脑。但是，为了避免受到门外煞气影响而导致精神无法集中，书桌不能与门直冲，也不宜放在门边。更不宜背门，此缺靠山之格：上学者，得不到老师的宠爱；上班的人士，较难得到上司的赏识与提携。

背后靠实墙也是书桌摆放必须要注意的。这种摆法，象征主人得贵人眷顾，上学的儿童得老师宠爱，"背后无靠"的情形是风水大忌，表示财运及事业的发展受损。有的人喜欢将书桌放在书房中央的位置，这样不仅浪费空间，更会形成四方无靠的格局，影响到家人的事业、学业和精神状态，必须要避免。

除此之外，书桌也不宜靠窗户摆放，一来容易受到窗外其他房屋尖角的影响，二来也是背后无靠的不良格局。书桌也不要正对着窗户，因为书桌"望空"，在风水学上来讲是不太适宜的。书桌正对窗户，人便容易被窗外的景物吸引分神难以专心致志地学习，这对需要安心学习的人来讲，影响特别严重。

5. 小学生预防近视宣传语

眼睛如果还没有变得象太阳，它就看不见太阳；心灵也是如此，本身如果不美也就看不见美。

——普洛丁

眼睛是灵魂的窗户，人的才智和意志可由看出来。

——博厄斯

眼睛是内心索引。

——安斯蒂

眼睛说话的雄辩和真实，胜过于言语。

——塔克曼

眼睛能看见所有的东西，但看不到它自己。

——谚 语

两只眼睛比一只眼睛看得清楚。

——马 勒

没有比根本不用眼睛看的人更瞎了。

——斯威夫特

恋爱中的人发怒、和好、恳求、决定，终于说出一切话语，全用他们的眼睛。

——蒙 田

6. 小学生预防近视宣传画,简单

主题：眼睛健康，关注近视

宣传口号：保护眼睛，从我做起

宣传时间：2021年6月

宣传目标：

1.提高广大青少年和家长对近视眼的认知和关注度，增强预防近视的意识。

2.加强学校、家庭、社会的联动合作，共同关注和维护青少年眼健康。

宣传内容：

1.宣传近视眼的定义、症状、危害及预防措施。

2.介绍近视眼的治疗方法，包括正确佩戴近视眼镜、进行中视治疗等。

3.宣传正确使用电子产品和阅读姿势，减少对眼睛的伤害。

4.介绍饮食调理与锻炼眼部肌肉的方法，提升视力。

宣传活动：

1.组织学校师生参加眼保健操，提高眼部肌肉的运动能力。

2.举行近视防控知识讲座，邀请专家进行现场解答。

3.开展“保护眼睛，从我做起”主题宣传海报设计活动，宣传知识全面、简洁明了。

4.建立近视防控微信群，定期发布近视防控知识，鼓励大家互相交流和分享。

5.与社区和家庭配合举行健康生活宣传活动，提倡科学、健康的生活方式。

效果评估：

对学生、家长、社会群众进行问卷调查，统计参加宣传活动的人数，并观察近视患病率下降情况，评估宣传活动的效果。

7. 小学生预防近视宣传片

【事件梗概】

袁涛，2010年高考591分，湖北省高考第88名，被复旦大学录取。别人说袁涛是“斗士”主要是发生在袁涛和复旦大学的几件事：

1、有一天，袁涛同学在吃饭，看到饭菜里有从筷子上掉下来碎屑，这是筷子没有刷干净，或者是没有消毒。于是袁同学，心里不舒服，就网上发布了一篇题目为《友情恳请复旦食堂换筷子》的帖子，希望学校更换筷子，如果不更换，就自己把食堂的筷子换掉，并进行全程录像，结果：复旦第二天把筷子换成了新的。于是袁涛胜利了，被称为“筷子哥”。

2、袁涛有一个同学的病了，这个病很严重，是脑瘤，他就策划了全国范围的募捐活动。后筹集善款30余万元，但他的行为没有得到学校的认可和支持。对此，他表示对学校很失望。

3、最后一件事，称为压到袁涛导致其退学的最后一根稻草。在2012年12月，袁涛网络发文，讨伐复旦大学“学风沦丧”，说教授上课只会放PPT，对学生极端不负责任，不学无术。

【事件分析】

全省排名前百名，不能不说他真的是学霸，被复旦录取，原本已经是人生赢家了，以后只要完成正常的学业，就可以开启人生幸福的篇章了。可是袁同学偏偏比较偏执或者执拗。

我们先来分析这三件事。

第一件事：一根筷子没有刷干净，也许是学校食堂的某个阿姨有点粗心，那么偶而筷子有一根不干净，当然也可能有很多原因。袁同学的确有点小题大做，不过结果是好的，大家都可以用上新的筷子。

第二件事：袁涛的同学病了，他作为朋友，给同学募捐，本来是好事，可是我们作为学生，是不是应该向学校提出申请，经过学校同意和批准之后，再做募捐。你私自募捐本来就不合规定，属于非法募捐，倘若你提出募捐申请，学校不批准，你可以再失望。凡事都有他的流程，你这样不按照套路，难怪学校会生气。

第三件事：也许真的有个别教授上课喜欢放幻灯片，老师精心准备的幻灯片只是为了方便教学。大学的教授很多都是博学多才，博古通今的。

【引发思考】

学生不应该去钻牛角尖，袁涛同学想必从小聪明，是属于那种集万千宠爱于一身的好学生，老师夸奖，学生羡慕，家长也自豪。时刻需要引起别人的关注，是否到了大学发现自己只是一个普通人，身边的优秀学生太多了？

他不以学校为骄傲，将来学校也不会以他为骄傲！有人说，袁同学只会嘴上功夫，智商高情商低，除了骂人没有其他本事。大学有自己的规章制度，学生只能适应学校，学校不可能去迎合某个人，所有的事情都需要按照流程来做。

时过境迁，现在袁涛已经淡出人们的视野，有人说他创业成功了，有人说他在南方打工，过的很辛苦。一手好牌，被自己打烂了，可惜可叹！

8. 小学生预防近视宣传图片

1.你我有别，眼前的精彩却无分别。

爱眼，爱美，爱生活。2.永远的精彩在于一尺开外的注视。[因为眼睛与书本的距离大约应该保持在30cm以上]。爱护眼睛，体验精彩。3.保护眼睛就是为最爱你的人分忧。根据需要可以选择、整合一下，自己再斟酌下。