研究近视报告(研究近视报告的意义)

1. 研究近视报告的意义

cma是离焦镜片，离焦镜片就是通过使周边成像在视网膜上或者视网膜前，形成聚焦或周边近视性离焦，达到延缓近视加深的目的。

2. 研究近视报告的意义是什么

近视眼的表现是看不清远处的东西，即是由于晶状体太厚，其折光能力太强，或眼球的前后方向太长，使得像成在视网膜的前方造成的，故近视眼的同学，戴眼镜时能看清书上的字，摘下眼镜时为了能看清书上的字，他应该把书靠近眼睛；人眼好比是一架照相机，即人所看到的景物一定在眼球的晶状体的2倍焦距以外，在视网膜上成的是一个倒立、缩小的实像，该像经过大脑处理后，使得我们看到的物体的像是正立的．故答案为：靠近；倒立．

3. 有关近视的研究性报告

一篇关于汉语能否走向世界的研究报告

一、问题的提出

现在，我们的身边有越来越多的人开始学习英语。英语已经成了一门重要学科。可以说，现在的国际语言已成为英语。而我们的母语－－汉语，能走向世界吗？

二、调查方法：

1、到图书馆查阅有关资料

2、上网查阅有关资料

三、调查情况和资料整理。

1、英语和汉语的使用人数。

目前世界上以英语为母语的人数约为4亿

目前世界上以汉语为母语的人数约为13亿

2、英语和汉语的拼写和发音。

英语的拼写与发音完全没有规则可循，拼写比较混乱，发音也可以有数十种方法。

汉语中无时态变化，动词、形容词也无变化，无连读，语言简练，发音清晰，语速缓慢。

3、英语与汉语的学习难度

现代英语免去了名词和形容词的复杂的变化。所以说，英语的第一个特点就是结构比较简单，因此比较明白、易学。

汉语语法虽然不难学，但汉字相对来所，就有很高的难度了。汉字中有许多形似、音似的字，每个汉字能有许多释义，且有多音字等。所以，汉字是一种十分难学的文字。

四、结论。

经过英语与汉语的对比，可以发现，汉语语法比较简单，但汉字学习起来十分困难。英语本身具有两个特点：结构简单、表达力强。这对于国际交往十分方便，相比汉语来说，这也是一个巨大的优势。

所以，我们可以下一个结论，汉语想要走向世界，将面临着许多现实的问题。因此，汉语很难走向世界

4. 研究近视报告的意义和价值

一、课题的提出：

我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。

二．调查方法：

1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。

2．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。

3．通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。

4. 通过班级博客发表问卷。

三、调查情况和资料整理：

我班共有11个人近视。

我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。

近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。

现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。

四、结论

通过对调查问卷的分析，我发现：

1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。

2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。

3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。

4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！

5．其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免；……

我提出了以下几点建议：

1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。

2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。

5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。

要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要……。

5. 关于近视的研究报告的研究结论

关于同学们的近视率和眼睛习惯调查

调查背景：近年来，在学校中近视的人越来越多，尤其是高年级学生。在校园里，许多进进出出的同学都戴着小眼镜。一年级的孩子的脸上看起来很幼稚，但是鼻子的鼻子上挂着厚重的眼镜。我不知道是否感到震惊，真的有很多戴着眼镜的学生！我们真的很想知道为什么，所以我们在这里努力了。在老师的帮助下，我们对年轻近视先驱者的近视率和眼睛习惯进行了调查。

调查方法：询问法。我们采用了一种查询方法。我来到六年级，问同学们。其中，同学A说他经常在家上网玩游戏，经常上床睡觉直到午夜，假日放假整夜。 B同学说，她喜欢在读书和写作时躺在桌子上，有时在写作业的同时看电视，离开电视机器很近。 C同学说，他在做眼保健操时经常和同学一起大笑和争吵，在眼睛受伤时经常用肮脏的手擦拭。 D同学又矮又胖，他说他喜欢吃巧克力和糖等糖果，没有我喜欢吃含维生素的食物，如西红柿和橘子。许多同学说过不良的日常眼部习惯。通过询问，我了解到我的同学有很多不良的眼睛习惯，发现近视的主要原因是读写姿势不正确和父母不注意孩子的视觉健康。

调查结论：同学们要养成良好的坐姿和学习习惯，保护好自己的眼睛，毕竟眼睛是心灵的窗户。