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糖尿病引起的视力下降能恢复吗?

2023-02-04 22:28:27护眼天使1

一、糖尿病引起的视力下降能恢复吗?

常见眼病是糖尿病的高危人群,而糖尿病视网膜病变是糖尿病最常见的慢性并发症,也是影响糖尿病患者视力的一个非常重要的因素。有的患者长期血糖控制不佳,会出现视网膜病变,严重时会导致视力下降,甚至失明。经不同原因及时治疗,视力可恢复。如果是糖尿病合并白内障,晶状体置换术后视力可以恢复。如果在糖尿病视网膜病变的早期,激光治疗也可以恢复视力。

二、特殊儿童的分类有哪些呢?

学习障碍:是指在涉及理解或使用语言、说话或写作的基本心理过程中,存在一种或多种障碍,表现为听、说、读、写、思考及数学计算等方面存在缺陷。

言语或语言障碍:是指一种交流障碍,如口吃、口齿不清、发音器官损伤等。

智力障碍:是指智力显著低于正常水平的儿童,其伴随症状为适应性行为的缺失,从而导致其学业不良。

情绪障碍:是指在较长时间内表现出某种的情绪症状,从而影响儿童的学业成绩。

多重障碍:是指同时伴有多种功能损伤,导致其教育需求不能单独由各个单项障碍的特殊教育。

聋―盲:是指伴有听觉及视觉障碍,仅凭聋生或盲生的特殊教育计划无法满足他们的交流、发展及教育需求。

2006年第二次全国残疾人抽样调查标准将残疾人分为以下七类:视力残疾、听力残疾、言语残疾、智力残疾、肢体残疾、精神残疾、多重残疾。其中,每类残疾按其程度轻重分为1―4级。

来自七维教育发展中心:

关于特殊儿童的分类,由于界定的范围不同,分类也有所不同。

1)《美国残疾人教育法》(IDEA)将特殊儿童分为以下13类:

学习障碍:是指在涉及理解或使用语言、说话或写作的基本心理过程中,存在一种或多种障碍,表现为听、说、读、写、思考及数学计算等方面存在缺陷。

言语或语言障碍:是指一种交流障碍,如口吃、口齿不清、发音器官损伤等。

智力障碍:是指智力显著低于正常水平的儿童,其伴随症状为适应性行为的缺失,从而导致其学业不良。

情绪障碍:是指在较长时间内表现出某种的情绪症状,从而影响儿童的学业成绩。

多重障碍:是指同时伴有多种功能损伤,导致其教育需求不能单独由各个单项障碍的特殊教育计划来满足。多重障碍障碍不包括盲―聋障碍。

听觉障碍:是指在听觉功能上存在永久性或暂时性缺陷,从而影响儿童的学业成绩,但不包括聋。

肢体障碍:是指由于某种肢体损伤导致儿童的学业成绩不良,包括疾病引起的的先天畸形(如小儿麻痹症等),以及由于其他原因(如脑性麻痹)引起的后天缺陷。

其他健康障碍:是指力量、灵活性或警戒性不足,以及对环境刺激的过分紧张,从而导致儿童对学习环境的适应能力不足。其产生原因是一些慢性或急性疾病,如哮喘、糖尿病、癫痫、血友病、肾炎、风湿热等等。

视觉障碍:是指视觉功能的缺陷,包括低视力及全盲。

自闭症:一种发展障碍。它在3岁前便能明显影响儿童言语交流能力及社会交流能力,从而影响儿童的教育表现。

聋―盲:是指伴有听觉及视觉障碍,仅凭聋生或盲生的特殊教育计划无法满足他们的交流、发展及教育需求。

外伤性脑损伤:是指由于外界物理因素造成的脑损伤。它将导致脑功能或心理功能全部或部分受损,从而影响儿童的学业成绩。

发育迟缓:是指经过一定诊断工具及程序确定,在以下一个或多个领域存在问题的儿童:生理发展、认知发展、交流能力、社会情绪发展以及适应能力。

2)国内的分类

2006年第二次全国残疾人抽样调查标准将残疾人分为以下七类:视力残疾、听力残疾、言语残疾、智力残疾、肢体残疾、精神残疾、多重残疾。其中,每类残疾按其程度轻重分为1―4级。

三、爱眼小报内容 手抄报

由来 

每年的6月6日是全国爱眼日,眼睛是身体感官器官中重要的器官之一,一些不良的用眼习惯会导致眼部疾病,甚至是危害身体健康。

1992年,天津医科大学眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一首次向全国倡议设立爱眼日,倡议得到响应并将每年的5月5日定为“全国爱眼日”。

1996年,重新确定每年的6月6日为“全国爱眼日”。

2021年3月,为提高近视防控等儿童青少年视力健康工作管理决策水平,促进儿童青少年视力健康事业科学发展,国家卫健委决定成立国家儿童青少年视力健康管理专家咨询委员会。

发展历史

1992年9月25日,天津医科大学眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一首次向全国倡议,并在天津召开了全国爱眼日第一次研讨会。这一倡议受到眼科学界和眼科专家们的响应,决定每年5月5日为“全国爱眼日”。1993年5月5日,天津首次举办爱眼日宣传活动。

受此影响,从1994年开始,北京、上海、广州等国内大中城市相继在5月5日举办义诊咨询活动,同时宣传爱眼日的意义。

1996年,国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知,将爱眼日活动列为国家节日之一,并重新确定每年6月6日为“全国爱眼日”。

关于保护眼睛的方法

1、不在光线过强、过暗的环境下看书;

2、不在晃动的车船上看书;

3、不能直视光线过强的发光体;

4、保持真确的姿势,保持与书本一尺的距离;

5、不能过久的接触视屏(电脑、电视),做到劳逸结合;

6、近视配镜要做到科学佩戴,看远佩戴,看近无需佩戴;

7、已经近视最好配合有效的治疗手段,提高自身视力、控制电视发展。

8、平时多做户外运动。

节日口号

1.加强全民爱眼意识,提高民族健康素质动员社会各界力量,共同关心人们的眼睛。

2.视力1.5不等于没有视疲劳。

3.儿童斜、弱视,切莫错过6岁以前最佳矫治年龄。

4.孩子总眯眼,尽早去查眼。

5.青光眼可致盲,早期防治极重要。

6.任何水晶眼镜对眼睛都有害。

7.不合格眼镜已成公害。

8.合理用眼,关注孩子眼健康。

9.科学防控近视,拥有光明未来。

10.眼底一张照,眼病早知道。

11.关爱白内障患者,共享清晰视界。

12.控血糖、查眼底,预防糖尿病致盲。

13.重视低视力康复,提高视觉质量。

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