近视眼常识(近视眼知识)

1. 近视眼常识

一、严禁无资质机构入校开展视力检测。

各地卫生健康部门组织开展学生近视等常见病监测、各地教育行政部门组织开展学生体质健康监测时，要对相关检测机构严格把关，坚决杜绝无资质的机构入校开展视力检测。

学校组织开展学生视力监测、检测等工作，应报当地教育主管部门批准后开展。

　　二、严厉打击虚假违法营销宣传行为。

在目前医疗技术条件下，近视不能治愈。各地教育行政部门要会同卫生健康、市场监管部门进一步加大近视防控健康知识宣传力度。

各地市场监管部门要依法从严查处使用“康复”“恢复”“降低度数”“近视治愈”“近视克星”“度数修复”等误导性表述对儿童青少年近视防控产品进行营销宣传的行为，严厉打击在中小学校、幼儿园内发布或者变相发布商业广告的行为。

　　三、严控近视防控产品和服务质量。禁止向校园提供未获得相关资质的近视防控产品和相关服务，坚决避免造成学生视力健康“二次伤害”。

采用质量认证手段推动近视防控工作，积极开展教室照明和读写台灯等健康照明产品、桌椅人体工效学产品、眼视光产品、学习用品、验光配镜服务等认证工作，提升近视防控相关产品质量和视觉健康服务水平。

健全政府、行业、社会等多层次的认证采信机制，广泛宣传获得认证的眼视光产品和服务，为持续优化近视防控工作提供保障。

　　四、严格视力监测数据安全管理。监测组织部门、学校和检测机构要加强数据安全管理和个人信息保护，加强数据采集、存储、传输、处理、应用等全周期安全防护。不得私自对外泄露学生个人和视力等信息，不得与第三方共享用于商业用途，情节严重的依法依规追究相关人员责任。

　　五、严格视力检测与相关服务督导检查。各地教育行政部门、卫生健康部门和市场监管部门履行职责、协同配合，对检测人员资质、工作流程和方法、质量控制以及近视防控产品和服务提供情况等开展专项检查和督导，严肃处理弄虚作假、敷衍塞责的机构，情节严重者依法追究有关责任人责任。

2. 近视眼知识

现在眼睛近视的越来越多，这个问题应该引起重视。为了预防和缓解近视，平时应多远眺、多看看绿色植物、应该每天做眼保健操、不躺着看书、不在光线特别暗的地方看书学习、少玩或不玩手机电脑等电子产品、减少过度用眼

3. 近视的基础知识

近视眼镜成缩小的像,远视眼镜成放大的像. 近视眼镜中间薄四周厚是凹透镜,远视眼镜中间厚四周薄是凸透镜. 透过眼镜看一条直线,把镜片来回晃动,近视眼镜镜片中的直线顺动,远视眼镜镜片中的直线逆动. 一个是凸透镜，一个是凹透镜。可以把镜片放的眼前，观察近处物体，如果物体缩小为近视镜，反正为远视镜.

4. 近视知识100问

1、古撒玛利亚法律规定，旅店主如果没有向顾客足够数量的啤酒，将会被处以砍手的刑罚。

2、罗马帝国时期，罗马民法规定，售卖掺假食品者将会被驱逐出境或贬为奴隶。一些不良商人转而改卖变质食品来躲避惩罚。

3、世界上第一副近视眼镜是意大利人于13世纪中期发明的。由于当时尚未出现验光技术，所以当时的眼镜连支撑的脚架也没有，而且镜片还是凸透镜。两个凸透镜片连接在一起，这就是最初的眼镜雏形。直到300多年后，才发明了凹透镜，这时的眼镜外形已经跟现在的没多少区别了。

4、高跟鞋最初是给男人使用的，它的发明者是法国国王路易十四。路易十四本人身材矮小，但是非常喜爱芭蕾舞，于是他发明了高跟的鞋子，方便他在王宫、御花园里跳舞、踮着脚尖走路。一时间，欧洲大陆各国的君主、贵族纷纷效仿。

5、18世纪时期的英国人非常热衷赌博，甚至到了废寝忘食的地步。除了偶尔的休息，其他时间全都用来赌博打牌。三明治与纸尿裤就是在这样的环境下发明出来的。

6、1697年，为了解决财政困难，英国政府又开征了“窗户税”，对每个住宅征收两先令的固定税，对超过10扇的所有窗户征税，一年下来可以收到120万英镑。此税被英国人诟病为向阳光与空气收税。不少业主将窗户封砌起来或做成一个假窗户，用来逃避窗户税，最终迫于舆论压力，窗户税于1851年废除。

7、江户时代的日本社会，女性会切下一截小指，赠给情人，以表达对自己情人至诚不渝的爱意。

8、牛顿被苹果砸中从而引发它发明万有引力定律的故事人尽皆知，流传广泛。不过，这并不是事实，它是法国作家伏尔泰从牛顿的外甥女那里听来的，此时牛顿已经过世60年了。根本没法证实事情的真伪，牛顿也没有在个人作品中说过发现万有引力受苹果落地的启发。

9、米老鼠这一经典卡通形象诞生于1928年，它的原型是大名鼎鼎的喜剧家卓别林。米老鼠之父沃尔特·迪士尼曾在点评米老鼠这一卡通形象时说，查理·卓别林的形象给了他创作的灵感。

10、世界上第一位女宇航员瓦莲京娜·捷列什科娃从太空返回地球着陆后笑着坐在载人舱的照片是补拍的。因为在着陆时她的头被撞了一下而昏迷过去。

抢救过来后的第二天，她被要求重返着陆地，进行照片补拍。很快，她的照片传遍全球，成为人类历史上第一位进入太空的女性！

5. 近视的知识点

第一章 实数

★重点★ 实数的有关概念及性质，实数的运算

☆内容提要☆

一、 重要概念

1．数的分类及概念

数系表：

说明：“分类”的原则：1）相称（不重、不漏）

2）有标准

2．非负数：正实数与零的统称。

（表为：x≥0）

常见的非负数有：

性质：若干个非负数的和为0，则每个非负担数均为0。

3．倒数： ①定义及表示法

②性质：A。a≠1/a（a≠±1）;B。

1/a中，a≠0;C。0＜a＜1时1/a＞1;a＞1时，1/a＜1;D。积为1。

4．相反数： ①定义及表示法

②性质：A。a≠0时，a≠-a;B。a与-a在数轴上的位置;C。和为0,商为-1。

5．数轴：①定义（“三要素”）

②作用：A。

直观地比较实数的大小;B。明确体现绝对值意义;C。建立点与实数的一一对应关系。

6．奇数、偶数、质数、合数（正整数—自然数）

定义及表示：

奇数：2n-1

偶数：2n（n为自然数）

7．绝对值：①定义（两种）：

代数定义：

几何定义：数a的绝对值顶的几何意义是实数a在数轴上所对应的点到原点的距离。

②│a│≥0,符号“││”是“非负数”的标志;③数a的绝对值只有一个;④处理任何类型的题目，只要其中有“││”出现，其关键一步是去掉“││”符号。

二、 实数的运算

1． 运算法则（加、减、乘、除、乘方、开方）

2． 运算定律（五个—加法[乘法]交换律、结合律;[乘法对加法的]

分配律）

3． 运算顺序：A。

高级运算到低级运算;B。（同级运算）从“左”

到“右”（如5÷ ×5）;C。(有括号时)由“小”到“中”到“大”。

三、 应用举例（略）

附：典型例题

1． 已知：a、b、x在数轴上的位置如下图，求证：│x-a│ │x-b│

=b-a。

2。已知：a-b=-2且abb←→a c>b c

⑵a>b←→ac>bc(c>0)

⑶a>b←→acb,b>c→a>c

⑸a>b,c>d→a c>b d。

5．一元一次不等式的解、解一元一次不等式

6．一元一次不等式组的解、解一元一次不等式组（在数轴上表示解集）

7．应用举例（略）

第七章 相似形

★重点★相似三角形的判定和性质

☆内容提要☆

一、本章的两套定理

第一套（比例的有关性质）：

涉及概念：①第四比例项②比例中项③比的前项、后项，比的内项、外项④黄金分割等。

第二套：

注意：①定理中“对应”二字的含义;

②平行→相似（比例线段）→平行。

二、相似三角形性质

1．对应线段…;2．对应周长…;3．对应面积…。

三、相关作图

①作第四比例项;②作比例中项。

四、证（解）题规律、辅助线

1．“等积”变“比例”，“比例”找“相似”。

2．找相似找不到，找中间比。

方法：将等式左右两边的比表示出来。⑴

⑵

⑶

3．添加辅助平行线是获得成比例线段和相似三角形的重要途径。

4．对比例问题，常用处理方法是将“一份”看着k;对于等比问题，常用处理办法是设“公比”为k。

5．对于复杂的几何图形，采用将部分需要的图形（或基本图形）“抽”出来的办法处理。

五、 应用举例（略）

第八章 函数及其图象

★重点★正、反比例函数，一次、二次函数的图象和性质。

☆ 内容提要☆

一、平面直角坐标系

1．各象限内点的坐标的特点

2．坐标轴上点的坐标的特点

3．关于坐标轴、原点对称的点的坐标的特点

4．坐标平面内点与有序实数对的对应关系

二、函数

1．表示方法：⑴解析法;⑵列表法;⑶图象法。

2．确定自变量取值范围的原则：⑴使代数式有意义;⑵使实际问题有

意义。

3．画函数图象：⑴列表;⑵描点;⑶连线。

三、几种特殊函数

（定义→图象→性质）

1． 正比例函数

⑴定义：y=kx(k≠0) 或y/x=k。

⑵图象：直线（过原点）

⑶性质：①k>0，…②k0,…②k0时，开口向上;a0时，在对称轴左侧…，右侧…;a0时，图象位于…，y随x…;②k<0时，图象位于…，y随x…;③两支曲线无限接近于坐标轴但永远不能到达坐标轴。

四、重要解题方法

1． 用待定系数法求解析式（列方程[组]求解）。对求二次函数的解析式，要合理选用一般式或顶点式，并应充分运用抛物线关于对称轴对称的特点，寻找新的点的坐标。如下图：

2．利用图象一次（正比例）函数、反比例函数、二次函数中的k、b;a、b、c的符号。

六、应用举例（略）

第九章 解直角三角形

★重点★解直角三角形

☆ 内容提要☆

一、三角函数

1．定义：在Rt△ABC中，∠C=Rt∠，则sinA= ;cosA= ;tgA= ;ctgA= 。

2． 特殊角的三角函数值：

0° 30° 45° 60° 90°

sinα

cosα

tgα /

ctgα /

3． 互余两角的三角函数关系：sin(90°-α)=cosα;…

4． 三角函数值随角度变化的关系

5．查三角函数表

二、解直角三角形

1． 定义：已知边和角（两个，其中必有一边）→所有未知的边和角。

2． 依据：①边的关系：

②角的关系：A B=90°

③边角关系：三角函数的定义。

注意：尽量避免使用中间数据和除法。

三、对实际问题的处理

1． 俯、仰角： 2．方位角、象限角： 3．坡度：

4．在两个直角三角形中，都缺解直角三角形的条件时，可用列方程的办法解决。

四、应用举例（略）

第十章 圆

★重点★①圆的重要性质;②直线与圆、圆与圆的位置关系;③与圆有关的角的定理;④与圆有关的比例线段定理。

☆ 内容提要☆

一、圆的基本性质

1．圆的定义（两种）

2．有关概念：弦、直径;弧、等弧、优弧、劣弧、半圆;弦心距;等圆、同圆、同心圆。

3．“三点定圆”定理

4．垂径定理及其推论

5．“等对等”定理及其推论

5． 与圆有关的角：⑴圆心角定义（等对等定理）

⑵圆周角定义（圆周角定理，与圆心角的关系）

⑶弦切角定义（弦切角定理）

二、直线和圆的位置关系

1。

三种位置及判定与性质：

2。切线的性质（重点）

3。切线的判定定理（重点）。圆的切线的判定有⑴…⑵…

4．切线长定理

三、圆换圆的位置关系

1。

五种位置关系及判定与性质：(重点：相切)

2。相切（交）两圆连心线的性质定理

3。

两圆的公切线：⑴定义⑵性质

四、与圆有关的比例线段

1。相交弦定理

2。切割线定理

五、与和正多边形

1。圆的内接、外切多边形（三角形、四边形）

2。

三角形的外接圆、内切圆及性质

3。圆的外切四边形、内接四边形的性质

4。正多边形及计算

中心角：

内角的一半： (右图)

（解Rt△OAM可求出相关元素, 、 等）

六、 一组计算公式

1。

圆周长公式

2。圆面积公式

3。扇形面积公式

4。弧长公式

5。弓形面积的计算方法

6。圆柱、圆锥的侧面展开图及相关计算

七、 点的轨迹

六条基本轨迹

八、 有关作图

1。

作三角形的外接圆、内切圆

2。平分已知弧

3。作已知两线段的比例中项

4。等分圆周：4、8;6、3等分

九、 基本图形

十、 重要辅助线

1。

作半径

2。见弦往往作弦心距

3。见直径往往作直径上的圆周角

4。切点圆心莫忘连

5。两圆相切公切线（连心线）

6。两圆相交公共弦

十一、应用举例（略）。