近视情况调查报告(青少年近视情况调查报告)

1. 青少年近视情况调查报告

“研究数据显示，2021年，我国儿童青少年近视的患病率已超50%，未来在全人口中至少有9.6亿近视人口。若无有效遏制，我国未来将至少有11亿近视人口，远高于《国民视觉健康报告》所预测的数值。”

近日，北京大学中国健康发展研究中心主任李玲向21新健康等媒体表示。

2. 青少年近视情况调查报告怎么写

一、课题的提出：

我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。

二．调查方法：

1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。

2．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。

3．通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。

4. 通过班级博客发表问卷。

三、调查情况和资料整理：

我班共有11个人近视。

我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。

近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。

现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。

四、结论

通过对调查问卷的分析，我发现：

1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。

2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。

3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。

4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！

5．其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免；……

我提出了以下几点建议：

1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。

2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。

5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。

要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要……。

3. 青少年近视情况调查报告模板

关于全班近视人数的调查报告

一、问题的提出。

我们班很多同学都陆陆续续的带上了眼镜（有些带来装酷），我也是其中一员。我们班的同学怎么都带上眼镜了呢？所以就展开了调查。

二、解决方法。

1、问同学，了解他们近视的主要原因。

2、了解人是怎样近视的。

三、整理资料。

1、用眼距离过近。据有关资料报道，青少年近视眼以长期用眼距离过近引起者为多见。青少年眼睛的调节力很强，当书本与眼睛的距离达7-10厘米时仍能看清物体，但如果经常以此距离看书，写字就会使眼睛的调节异常紧张，从而可形成屈折性（调节性）近视，所谓的假性近视。如果长期调节过度，使睫状肌不能灵活伸缩，由于调节过度而引起辐辏作用加强，使眼外肌对眼球施加压力，眼内压增高，眼内组织充血，加上青少年眼球组织娇嫩，眼球壁受压渐渐延伸，眼球前后轴变长，超过了正常值就形成了轴性近视眼，所谓真性近视。

2、用眼时间过长。有的青少年看书写字做作业，看电视等连续3-4小进不休息，甚至到深夜才睡觉休息，这样不仅影响身体健康，而且使眼睛负担过重，眼内外肌肉长时间处于紧张状态而得不到休息，久而久之，当看远处时，眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态，这样看远处就感到模糊而形成近视。有的学生过了一个暑假视力就明显下降就是这个原因。

3、照明光线过强或过弱。如果光线太强，如阳光照射书面等，会引起强烈反射，刺激眼睛，使眼睛不适，难以看清字体，相反，光线过弱，书面照明不足，眼睛不能清晰地看清字体，头部就会向前，凑近书本，以上两种情况均能眼睛容易疲劳，眼睛的调节过度或痉挛而形成近视。

四、建议。

① 要养成儿童看书写字的正确姿势，眼与书本之间应保持30厘米左右的距离。

② 看书与写字时，光线应适度，不宜过强或过暗，光线应从左前方射来，以免手的阴影防碍视线。

③ 看书时间不宜过长，每40～50分钟，应休息10～15分钟，闭眼或向远处眺望数分钟或做眼保健操，防止眼睛过度疲劳。

④ 不要看字迹太小或模糊的书报，写字不要写得太小。

⑤ 教育儿童改正不合理的用眼习惯，如趴在桌上、歪头看书或写字，躺在床上看书，吃饭时看书，在强光下或暗淡的路灯、月光下看书，以及在开动的车上及走路时看书等，这些不良习惯都会使眼睛过度疲劳，降低视力的敏锐度。

这不是我写的

4. 青少年近视调查报告作文

明明是个爱看书的小朋友，放学路上都是边走边看书、差点撞到电线杆上了，一个老爷爷提醒他说：“小朋友这样看书对眼睛不好、也不安全”。明明一点儿不在乎地说：“没事的、我视力很棒”。

在家吃饭的时候，明明一边看书一边吃饭，饭菜的滋味都没吃出来，爸爸对他说：“明明，吃饭的时候不要看书，吃完再看吧，这样对眼睛不好、影响视力。”明明依然说：“没事的、我视力很棒的。”

睡觉的时候，明明借着台灯的灯光躺在床上看书。妈妈有点生气地对他说：“明明、你这样看书眼睛还要不要了？变成小近视我不管。”明明还是说道：“没事的、我视力很棒的”。

结果，学校组织学生体检。医生告诉明明他的眼睛近视了，需要戴眼镜了。明明很后悔，为什么大家提醒他的时候他不听呢。”

5. 青少年近视调查报告500字

写报告的话是需要数据来完成的，可以根据自己的调查，然后做出结果，然后再总结出报告，进行书面形式的报告

6. 青少年近视情况调查报告2000字

根据调查约70%的中学生都有或多或少的近视，只是有部分同学并没有佩戴眼镜。

7. 2022年我国近视现状

人均预期寿命已达七十七点九三岁——我国主要健康指标居中高收入国家前列

国家卫生健康委7月5日在北京召开新闻发布会，介绍健康中国行动实施3年以来的进展与成效。

健康中国行动推进委员会办公室副主任、国家卫生健康委规划司司长毛群安介绍，我国人均预期寿命已经达到77.93岁，主要健康指标居于中高收入国家前列，健康中国行动2022年主要目标提前实现，健康中国建设开局起步良好、进展顺利，为我国全面建成小康社会、推动“十四五”经济社会发展发挥了重要作用。

毛群安介绍，2019年7月，国务院启动实施健康中国行动。有关部门围绕解决看病难、看病贵问题，加快推动从以治病为中心转向以人民健康为中心，突出疾病预防和健康促进，多措并举实施健康中国行动，推进健康中国建设。

健康风险因素得到有效控制。建立国家健康科普专家库和资源库、全媒体健康科普知识发布和传播机制，围绕健康知识普及、合理膳食、全民健身、控烟限酒、心理健康、健康环境促进等，全方位控制影响健康的风险因素。居民健康素养水平提升到25.4%。

全生命周期健康维护能力明显提升。围绕重点人群，健全完善健康保障体系，不断提升健康服务能力。妇女儿童“两纲”、“十三五”规划目标全面实现，儿童眼保健和视力检查服务覆盖率达到91.7%，儿童青少年总体近视率年均下降幅度基本接近预期目标，全国报告新发职业病病例持续下降。

重大疾病得到有效遏制。针对心脑血管疾病、癌症、慢性呼吸系统疾病、糖尿病等重大慢性病，以及各类重点传染病、地方病，持续强化综合防控措施，有效遏制发病率上升趋势，重大慢性病过早死亡率低于全球平均水平。

新冠肺炎疫情发生后，各地开展了多轮爱国卫生专项行动，清理整治环境卫生，以改造环境助力人群健康水平的提升，取得了显著成效。城乡环境质量显著提升，各项健康环境指标持续向好。10年来，创建国家卫生城市（区）277个，占累计创建数量约60%，创建国家卫生县城（乡镇）3269个，占累计创建数量约87%；城市生活垃圾无害化处理率、空气质量平均优良天数占比和农村自来水普及率等环境卫生指标均得到了大幅度提升。

国家体育总局群体司副司长高元义介绍，我国每5年举办一次全民健身活动状况调查和国民体质监测。2020年，经常参加体育锻炼人数比例达到37.2%，比2014年提高了3.3个百分点。国民体质测定标准的合格率2020年达到90.4%，比上一次提高了0.8个百分点。

教育部体卫艺司副司长、一级巡视员刘培俊说，健康中国行动实施3年来，学生健康素养和健康水平得到进一步提高，学校的健康促进意识和健康促进能力得到了进一步增强，各部门联合推动中国特色的青少年学生健康促进体系框架基本形成。

刘培俊说，教育部等15个部门联合推动社会各方面共同实施儿童青少年近视防控光明行动，采取一系列措施，取得阶段性成效，基本形成了“政府主导，部门协作，医技支撑，学校主体，学生中心，家庭协同，社会聚力”的儿童青少年近视防控模式。

8. 中小学生近视调查报告

申 请 书

尊敬的校领导：

您好！我是XXX学院XXX专业的新生，我叫XXX。因家庭经济困难，特申请贫困补助。

我来自XXX，我爸妈知道只有读书才能走出农村，所以爸妈不尽辛苦的让我读书上学。可又有谁知道父母的背后是多么的辛苦和劳累。妈妈是一个文盲，什么都不懂，每天只能外出打工给人家缝补衣服，赚一点点生活费。爸爸是一个装卸工，靠的是卖苦力给别人打工，常年的搬货卸货得了腰肌劳损，而且收入也不稳定。家里还有一个常年生病的奶奶。

高中暑假的时候我便跟着别人打暑期工，以此来减轻家里的负担。在外打工期间让我懂了很多，也学到了很多，我想贫困也不是什么坏事，贫困能磨炼我们的意志。

我是一名贫困生，我的经历使我认识到，贫困不能给我们带来什么阻碍。只会让我更加的努力学习，来改变贫困的现状。因此希望能得到贵学院的补助，缓解一点父母的经济压力。

此致

敬礼

申请人：

年 月 日